miércoles, 19 de mayo de 2021
viernes, 14 de mayo de 2021
lunes, 25 de enero de 2021
miércoles, 17 de junio de 2020
martes, 16 de junio de 2020
Videollamada martes 16
IMPORTANTE:
Me voy a conectar, pero un poco más tarde porque estoy en una reunión. Conectaros y empezar a hacer lengua página 206 el ejercicio 20 y el 21
Si termináis lengua, hacer matemáticas página 202 el 7. Página 203 el 11
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lunes, 15 de junio de 2020
Videollamada lunes 15
SE TRATA DE UNA VIDEOLLAMADA PRIVADA SOLO PARA EL ALUMNADO
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Sociales
PROGRAMACIÓN
Y DESPEDIDA. SOCIALES 6º A
Hola clase
de 6º A.
Ha llegado
la última semana del curso.
Durante
esta semana podéis trabajar lo que nos queda del último tema, páginas
126-127-128-129.
Lo podéis
hacer leyendo y sacando las ideas más importantes o bien hacerlo a través de
este enlace.
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS6.htmEn este enlace si entráis en el tema 7 La Unión Europea
puedes aprender un montón de cosas.Además al final tienes webs que puedes
visitar para seguir aprendiendo y algún vídeo interesante sobre el tema.
DESPEDIDA
Bueno chic@s me
despido de todos vosotros. Ha sido un curso muy extraño y diferente a lo que
suelen ser los cursos escolares.
Me hubiese gustado
poder haber continuado teniendo un contacto diario con vosotros en clase como
tuvimos hasta el confinamiento. Sé que estas circunstancias en las que hemos
estado han hecho más difícil poder seguir con interés y esfuerzo las clases.
Yo por mi parte me
he preparado vuestras clases siempre pensando que estaba delante de vosotros,
con la mayor alegría e interés.
Ha habido un grupo
grande de vosotros que a pesar de las circunstancias ha respondido con responsabilidad haciendo sus trabajos. Ha
habido otro grupo que no ha respondido con responsabilidad. Estoy segura de que
si hubiésemos seguido yendo a clase las cosas hubiesen sido muy diferentes.
A los que aun
sabiendo que estabais aprobados habéis respondido con interés y esfuerzo os doy
la ENHORABUENA y os animo a seguir siendo responsables con vuestra educación.
Al otro grupito los
animo también a cambiar esta actitud de falta de responsabilidad pues os será
de gran ayuda para la nueva etapa que vais a comenzar en el instituto.
Os deseo todo lo
mejor a todos y cada uno de vosotros para el nuevo curso que comienza.
QUE SEÁIS FELICES CHIC@S.
viernes, 12 de junio de 2020
Videollamada viernes 12
SE TRATA DE UNA VIDEOLLAMADA PRIVADA SOLO PARA EL ALUMNADO
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jueves, 11 de junio de 2020
Tarea jueves 11
REPASO PROYECTOS
¡Hola chic@s y familias!
Entramos en la recta final del curso, por eso esta semana vamos a recordar
algunas de las actividades que hemos hecho en clase de música durante este
curso.
Para ello, tenéis que acceder a la web de La Música y Yo
(www.lamusicayyo.es) con vuestras claves o las claves genéricas que os
mandé hace algunas semanas y buscar un Proyecto llamado: "RECUERDOS".
Dentro de ese proyecto hay una carpeta llamada: "MIS TRABAJOS" y en
esa carpeta una ficha interactiva que debéis realizar y enviar cuando hayáis
terminado. Podéis hacerla tranquilamente durante esta semana y la que
viene y enviarla, si podéis, antes de que termine el curso. Espero que os
guste.
Si accedéis con las claves genéricas escribir vuestro nombre en uno de los
espacios que hay para las respuestas para saber quienes sois cuando me
llegue la ficha.
En algún curso aparece una actividad de danza que corresponde al último
proyecto de Danzas del mundo. Ese proyecto no lo hemos podido ver este
curso, con lo cual no conocéis esa danza. Por lo tanto os sirve para
aprenderla en vez de repaso.
Aprovecho para desearos unas felices vacaciones ya que esta es la última
tarea que os mando. Espero que el curso que viene podamos volver a las
clases presenciales.
¡¡Muchos besos para tod@s!!
Lola
¡Hola chic@s y familias!
Entramos en la recta final del curso, por eso esta semana vamos a recordar
algunas de las actividades que hemos hecho en clase de música durante este
curso.
Para ello, tenéis que acceder a la web de La Música y Yo
(www.lamusicayyo.es) con vuestras claves o las claves genéricas que os
mandé hace algunas semanas y buscar un Proyecto llamado: "RECUERDOS".
Dentro de ese proyecto hay una carpeta llamada: "MIS TRABAJOS" y en
esa carpeta una ficha interactiva que debéis realizar y enviar cuando hayáis
terminado. Podéis hacerla tranquilamente durante esta semana y la que
viene y enviarla, si podéis, antes de que termine el curso. Espero que os
guste.
Si accedéis con las claves genéricas escribir vuestro nombre en uno de los
espacios que hay para las respuestas para saber quienes sois cuando me
llegue la ficha.
En algún curso aparece una actividad de danza que corresponde al último
proyecto de Danzas del mundo. Ese proyecto no lo hemos podido ver este
curso, con lo cual no conocéis esa danza. Por lo tanto os sirve para
aprenderla en vez de repaso.
Aprovecho para desearos unas felices vacaciones ya que esta es la última
tarea que os mando. Espero que el curso que viene podamos volver a las
clases presenciales.
¡¡Muchos besos para tod@s!!
Lola
miércoles, 10 de junio de 2020
Videollamada miércoles 10
SE TRATA DE UNA VIDEOLLAMADA PRIVADA SOLO PARA EL ALUMNADO
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Tarea miércoles 10
TEMA 11. APRENDO A PORTARME BIEN CON JESÚS.
Para lograr una
verdadera convivencia, todas las personas deben cumplir leyes y normas morales
válidas para todos-as. Y los cristianos, además, deben practicar la moral
cristiana.
1.
Las normas y leyes morales de la
humanidad.
Las principales normas
y leyes morales de la humanidad son los Diez
Mandamientos y la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Dios ha grabado en la
conciencia (en el interior) de la persona la inclinación al bien y el rechazo
del mal. Cuando la persona busca en su conciencia, descubre las normas y leyes
morales que debe cumplir. Las principales normas y leyes morales que Dios ha
grabado en la conciencia de toda persona son los Diez Mandamientos.
Y decir que las normas
y leyes de los Diez Mandamientos están recogidas en la Declaración Universal de
los Derechos Humanos.
2.
La moral cristiana.
La moral cristiana es la respuesta que da
el cristiano con su vida al amor que Dios le tiene. Y para responder a ese amor
de Dios, el cristiano se compromete a seguir el ejemplo de Jesús en la vida
diaria y a practicar las enseñanzas de Jesús, de la Biblia y de la Iglesia.
Por lo tanto, la moral
cristiana es el conjunto de normas, mandamientos y virtudes que el cristiano
practica por su fe y amor hacia Jesucristo, y que son: los Diez Mandamientos, el Mandamiento
del Amor y las Bienaventuranzas.
Así pues, la moral
cristiana sirve para diferenciar el bien del mal y para comportarse bien con
Dios, con los demás, con uno mismo y con la naturaleza.
3.
Las Bienaventuranzas y el Mandamiento
del Amor.
Los cristianos deben
practicar los buenos valores que Jesús propuso en las Bienaventuranzas, como por ejemplo: la paz, la justicia, la
misericordia, la generosidad...
También deben
practicar el Mandamiento del Amor
que Jesús enseñó, que dice: “Amarás al
Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Este
es el primer mandamiento y el más importante. El segundo es semejante a este:
Amarás al prójimo como a ti mismo”. (Mt 22, 37-39).
El Mandamiento del
Amor y las Bienaventuranzas se deben practicar en todas las situaciones de la
vida diaria: en la familia, en el colegio, con los amigos, etc.
4.
La persona nueva según la Biblia.
Cuando la persona
practica la moral cristiana, se llena del Espíritu del amor de Dios, y se
comporta como un buen cristiano.
La Iglesia utiliza la
expresión “persona nueva” para
referirse al cambio de comportamiento y de personalidad que se produce en la
persona que practica la moral cristiana.
LA BIBLIA: Título del relato: ESAÚ Y JACOB.
Este relato que vas
a leer se narra en el libro del Génesis,
y nos quiere enseñar que el perdón y el amor ayudan a formar una verdadera
familia y a unirse más a Dios, mientras que los engaños y las mentiras alejan de
Dios y enfrentan a los familiares.
Para entender bien
este relato tienes que tener en cuenta que, en aquel tiempo, en el pueblo de
Israel existía un derecho que se llamaba derecho de primogenitura. Mediante
este derecho, el primer hijo (el hijo mayor o primogénito) era el que heredaba
todos los bienes familiares, siempre y cuando recibiera previamente la
bendición del padre.
________________________________________________________________________
Y sucedió lo
siguiente:
Isaac (que fue el
hijo de Abrahán y el segundo patriarca del pueblo de Israel) se casó con Rebeca
y tuvieron dos hijos gemelos, Esaú y Jacob. Esaú era el hijo mayor, un gran
cazador y el hijo preferido de Isaac. Jacob era agricultor y el hijo preferido
de Rebeca.
Un día que Jacob estaba
preparando un guiso de lentejas, llegó Esaú de cazar con mucha hambre.
Esaú pidió de comer
a su hermano. Pero Jacob le exigió, a cambio de darle de comer, los derechos de
primogenitura, que correspondían a Esaú por ser el hijo mayor.
Esaú tenía tanta
hambre que aceptó y cedió a su hermano el derecho de heredar todas las
propiedades familiares y convertirse en jefe de la familia, pensando que con el
tiempo se le olvidaría.
Pero pasó el tiempo
y cuando Isaac era ya anciano, se quedó ciego. Un día sintió que iba a morir
pronto y pidió a Esaú que fuera a cazar y le preparara un guiso de carne.
Y después le daría
su bendición (al ser el hijo mayor) para que pudiera heredar los derechos de
primogenitura.
Pero Rebeca se
enteró y propuso a su hijo Jacob engañar a su padre (al estar ciego) haciéndose
pasar por su hermano. Entonces Jacob se cubrió los brazos con pieles de cabrito
(porque Esaú era muy velludo) y llevó a su padre un guiso de carne.
Isaac creyó que
Jacob era Esaú y le dio su bendición para que heredara los bienes de la
familia.
Cuando Esaú volvió
de la caza, descubrió el engaño.
Entonces, Jacob le
recordó que, hace mucho tiempo, le había vendido su primogenitura a cambio de
un plato de lentejas. Pero Esaú quiso vengarse, y Jacob tuvo que huir a otro
país. Años más tarde, Esaú y Jacob se encontraron y se perdonaron.
Hola chicos y chicas:
Ánimo, que ya queda poco para terminar el curso. Os
envío el último tema que vamos a ver este curso en religión.
Si os habéis dado cuenta, como supongo que estaréis ya
bastante cansados y cansadas de hacer tantos deberes durante todo este tiempo
tan difícil en el que no hemos podido ir al colegio, en este último tema no os
he mandado actividades. Pero sí me gustaría que leyeseis tranquilamente los
contenidos de este tema (que he intentado resumiros todo lo que he podido) para
que descubráis cuáles son las principales normas y leyes morales de la
humanidad y, sobre todo, qué es la moral cristiana, cómo se práctica y para qué
sirve.
Me hubiese gustado mucho que, por lo menos en este
último mes de junio, pudiésemos haber regresado al cole para poder vernos y
terminar el curso como si nada hubiese pasado. Pero no ha podido ser.
Desearos, de corazón, que terminéis bien el curso y
que disfrutéis mucho de las vacaciones de verano que vamos a comenzar muy
pronto, en compañía de todos vuestros familiares y amigos.
Finalmente, deciros que ha sido un orgullo y una gran
satisfacción para mí el haber podido daros clase a los largo de todos estos
años. Durante todo este tiempo que hemos estado juntos, me habéis transmitido un
montón de experiencias, valores y recuerdos que guardaré para siempre en mi
memoria. Del mismo modo quiero pediros perdón por si, en algún momento, con mis
palabras o con mi actitud, he podido herir los sentimientos de alguno de
vosotros-as, porque no era mi intención en absoluto (pero tenéis que reconocer
que algunos días… cuando os pillaba torcidos… ¡lo que costaba dar clase!). Y
desearos todo lo mejor en esa nueva etapa de vuestras vidas que vais a comenzar
en el instituto (me daría una gran alegría si, además, mis compañeros me
comentaran que continuáis dando religión para profundizar en ese mensaje
cristiano que os he intentado transmitir, espero que con más aciertos que
errores, a lo largo de estos años). Y, sabed que, aunque ya no nos veamos tan a
menudo, tenéis un amigo para lo que necesitéis.
Bueno, me despido ya. Disfrutad del verano y descansad
porque os lo habéis merecido. Un abrazo muy fuerte para vosotros-as.
Y, por favor, me gustaría que también les dieseis un
abrazo muy fuerte a vuestros padres de mi parte, porque sé que han realizado un
esfuerzo muy grande por vosotros-as durante todo este tiempo en el que no hemos
podido ir al cole.
Mucha suerte en la nueva andadura en el instituto. Os
echaré de menos. Cuidaros.
JOSÉ RAMÓN.
martes, 9 de junio de 2020
Videollamada martes 9
SE TRATA DE UNA VIDEOLLAMADA PRIVADA SOLO PARA EL ALUMNADO
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Tarea martes 9
Inglés
Naturales
English.
GAME: (AGRANDAR LA PANTALLA DEL JUEGO) https://wordwall.net/play/2795/035/195
¡Muchos besos!
Naturales
PAG 118 EJ 6 ENVIAR TRABAJOS
PAG118 EJ 10 ENVIAR TRABAJOS
lunes, 8 de junio de 2020
Videollamada lunes 8
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Tarea lunes 8
Sociales
Hola clase
de 6º A.
Si todavía
os falta por mandarme algún trabajo del tema anterior mandarlo.
Os mando la
programación para esta semana.
LUNES 8 Y
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
Vamos a empezar con el último tema de sociales
ESPAÑA Y LA UNIÓN EUROPEA .
Os vuelvo a
dejar este enlace. Si vais al tema 8 y miráis entre las webs interactivas
encontraréis enlaces con actividades interesantes.
-Hoy vas a
leer detenidamente las páginas 124-125.
Cuando
hagas una segunda lectura saca las ideas más importantes de cada apartado y las
copias en tu libreta.
En una
segunda sesión haz o siguiente:
Entra en el
enlace anterior y entre las webs que hay en el apartado de “España un país
democrático” mira y haz las que te resulten más interesantes o las que te
permita ver.
También
puede estar bien que veas estos vídeos.
Hasta la
semana que viene.
viernes, 5 de junio de 2020
Videollamada viernes 5
SE TRATA DE UNA VIDEOLLAMADA PRIVADA SOLO PARA EL ALUMNADO
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Tarea viernes 5
Plástica
Hacer este cuadro que viene en el enlace con la técnica que dice Mónica
La técnica para la realización del cuadro será el puntillismo 😉😘.
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